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简介：在大人和老师眼里，方枪枪不是个好孩子，他调皮捣蛋不听话，一进幼儿园，就被老师追着剪了辫子。方枪枪（董博文 饰）生活的幼儿园里有几百名小朋友，在那里他认识了杨南燕（宁元元 饰）、杨北燕（陈曼媛 饰）。幼儿园里有统一的标准管理着所有小朋友，按时拉屎、自己穿衣，表现优秀的人会被授予 小红花，贴在他们名字后面。慈眉善目的唐老师（李昕芸 饰）让方枪枪感到亲近，而不苟言笑的李老师则让他感到恐惧。 总也得不到5朵小红花的方枪枪在一次意外后，对小红花失去了兴趣。他编故事，给小朋友起外号等等。有天晚上他做了个怪梦，第二天醒来，他把这个秘密告诉别的小朋友，说李老师是一个吃人的大妖怪！……
看上去很美《》是著名导演张远根据王朔的同名小说改编的一部电影。这部电影表面上看起来是一部轻松幽默的儿童电影，但其核心是深刻的批判，它隐含在儿童视角背后的成人视角中，尖锐地反映了摧毁自我的军事化、意识形态化和高度集中的社会我在幼儿园，把这些刚出生的孩子变成他们在社会规则下需要的东西，以便更好地进入这个世界，或者更好地遵守这个规则？上世纪60年代的一所幼儿园里，一把四岁大的方枪被父亲送到这里，从这一刻起，他开始成长、反抗、妥协。随着电影的播出，观众的情绪逐渐经历了妥协后的绝望，自我反思的绝望已经被自己消化，一如既往地令人满意。张远从一个拿着方枪的顽固不化的孩子的角度讲述了整部电影的故事。为了从中发展出一条支线，有些老师似乎充满了原则，既善良又可怕；还有一些孩子正在慢慢固化。儿童的世界和成年人的规范，恰恰体现在这部电影的深度和犀利上。在富有想象力和天真无邪的孩子眼中，成年人是怪物。他们很害怕，但却不由自主地靠近，因为他们需要那朵小红花，就好像他们患有斯德哥尔摩综合症。儿童在成人世界中的压抑和权力控制，他们想成为一个创造者，把这些儿童塑造成他们应该成为的样子，而最初的样子似乎已经迷失在只有在黑夜中出现的雪中，无法回归。所谓的小红花制度是衡量幼儿园好孩子和坏孩子的唯一标准。这部电影的主人公方滚滚一开始完全不屑于所谓的小红花。后来，他逐渐屈服了，因为周围的集体就是这样，为小红花努力，成为他们想要的老师和家长。从表面上看，这种外观是如此有序和有序。他也开始试图拉拢小红花，但由于他的努力，有原则的老师没有给他遵守规则的机会。相反，有一位官员的漫不经心的话，很容易得到。这把方形的小枪在心里感到背叛。他觉得小红花的想法完全荒谬，并非不可逾越。因此，孩子毕竟还是孩子。他极力反抗，但换来的却是孤立。他的抵抗没有任何效果。他挣脱了小红花的束缚，跑到街上，却看到了被大红花束缚的成年人。他保持沉默，无论是在幼儿园还是在外面的世界，都有一些事情约束和压制着他。他倒在石头上，被深深的无力感包围着。他过早地感到孤独。电影在这里结束了，然而，他最终会回到那个幼儿园，出现在幼儿园外的世界。我的一生都在小红花的阴影下。这里所说的小红花其实是幼儿园实行的奖惩选拔制度，是20世纪60年代军事化、意识形态化、高度集中化的物质化。例如，方形枪支的名称，街道上行进的军队，以及高度统一和严格的时间表。小红花制度控制着儿童的自由，阻碍了他们的发展。当小普通话被赋予评判孩子道德标准的角色时，孩子们都在竞争。但它真的能让这些孩子变得更好吗？或者，他们会把这些孩子应该拥有的丰富多彩的自我打磨得光滑吗？这部电影的确能给人一种深刻的反思，方滚滚惊讶地看着整齐划一的大红花阅兵式。剧院外的观众也会感到震惊。我们不是被一条微妙但严格的规则所束缚吗？没有规则就没有广场，但规则下的自我在哪里？在这个规则下，我们会成为一个没有棱角的人吗？
